img01

НАША МИССИЯ – создать среду, пространство, содержание, которые помогут семье прикоснуться к культуре Карелии, помогут почувствовать ее на вкус, запах, ощущения. Мы надеемся, что созданное пространство и люди, которые будут это пространство постепенно раскрывать для вас, заинтересует вас настолько, что вы захотите узнать больше! И тогда, пред вами открывается множество возможностей за пределами нашей комнаты – за вами лишь выбрать, чем воспользоваться сегодня, а чем завтра. Мы надеемся, что после посещения занятий или свободного времяпрепровождения в нашей комнате, слово «музей» будет вызывать радостные ассоциации и интерес, желание прийти в музей! Мы надеемся, что наша комната будет способствовать повышению активности взрослых, которые захотят заглянуть на какой-нибудь сайт и прочитать что-то про народный костюм, например… Мы уверены, что даже если вы никуда не пойдете и ничего не захотите узнать больше, вы все равно станете духовно богаче! 
Просто в нашем пространстве по-другому - никак! 

 

 

 

Наши принципы! 

1 Принцип комплексности: наша программа - это комплекс воздействий, основанных на возрастных особенностях и потребностях детей и их родителей. Эмоции, тело, движение, знания – в ходе занятий или свободного пребывания задействованы все уровни функционирования человека – поверьте, это самый эффективный опыт! 

2 Принцип потребности возраста: для нас очень важны возрастные потребности ребенка. Каждый возраст в своем проживании – это период определенной потребности, которую ребенок и его родители пытаются удовлетворить. Для детей от года до трех важно осваивать жизнь через предметы: узнавать предметы и их назначение в жизни в общении с самым дорогим взрослым в этот период – своим родителем – мамой. Для детей от трех до шести – очень важно научиться общаться с другим ребенком, научиться играть с другими детьми и здесь роль родителя, как примера тоже очень важна. Дети от семи до десяти начинают расширять свой собственный мир через новые знания, новый опыт обучения в школе, их мир расширяется и их возможности все больше! В нашей комнате мы создаем среду (наполненную предметами) и условия (структура занятий, личность педагога), которые помогает детям удовлетворить их потребности и родителям лучше понимать ребенка и, возможно, себя в общении с ним.

3 Принцип деятельности (в т.ч. творческой): развитие на наших занятиях происходит через активную деятельность детей, родителей и педагога. Мы приветствуем любую творческую активность, ведь, чем больше творчества, тем всестороннее развитие ребенка и взрослого, поэтому на наших занятиях много продуктивных видов деятельности (рисование, лепка, конструирование, драматизация и т.п.), мы стремимся предоставить ребенку и взрослому максимум возможностей и максимум свободы для творческого самовыражения. 

4 Принцип ответственной свободы: свобода выбора для ребенка (ребенок не чувствует давления и он может удовлетворить свой интерес без каких-либо препятствий), свобода выбора для родителя, для педагога. Вместе со словом свобода хочется упомянуть об ответственности за нее. Это уже из области научного философского и психологического знания и заслуживает отдельного обсуждения. Здесь у нас в музее - это создание условий обеспечивающих сохранность границ других. Важно соблюдать границы и чувствовать их. Поддержанию и сохранению границ способствуют, ритуалы, которые есть на занятиях, правила, которых, конечно, не много. 

5 Принцип сопричастности и совместности: мы считаем, что никто так, как родитель не может способствовать развитию ребенка, мы лишь помощники, которые могут подсказать направление. Поэтому, наши занятия совместные – для детей и их родителей!

6 Принцип удовольствия: мы считаем, что радость и ощущения счастья способствуют развитию, усиливают многократно развивающий компонент наших занятий. Поэтому наши занятия это радость и удовольствие для ребенка и для родителей. А для ребенка вдвойне – ведь он ВМЕСТЕ с мамой или папой!

7 Синтез иногда важнее анализа! Мы стремимся показать, как можно развивать ребенка, следуя мнению - синтез часто предшествует анализу! Мы знаем, что это так и мы знаем, что такой подход эффективнее для развития ребенка и взрослого и интереснее для всех! 

Каждый из выше представленных принципов, действует не по отдельности, а в комплексе (см. принцип 1) Мы ждем вас на наши занятия, мероприятия и программы! Мы будем рады видеть вас!

 

 

Екатерина Бойко, семейный центр "Вереск"

шаблоны joomla
FaLang translation system by Faboba